Молодой учитель: проблемы вхождения в профессию и их преодоление

Отшумели последние празднования выпускников педагогических вузов, и самые смелые студенты, выбравшие стезю преподавательской деятельности, ринулись на покорение учительских вершин. Они молоды, энергичны, полны энтузиазма и ещё не ушедшего максимализма. С радостью берутся за сложные задачи, стараются вникнуть в особенности устройства выбранного образовательного учреждения. Однако с началом нового учебного года течение рабочей деятельности становится всё более бурным. В это сложное время молодой преподаватель может совершить ошибки, которые в будущем способны обернуться достаточно большими неприятностями. Не нужно бояться детей Начинающие преподаватели, как правило, не имеют опыта общения с учениками разных возрастов. Поэтому очень важно заранее выбрать определённую манеру поведения с детьми. Нужно иметь чёткое представление, каким педагогом вы хотели бы выглядеть в глазах учеников.

Советы молодому преподавателю: как справиться с волнением и заслужить авторитет?

Особенные проблемы молодых учителей 2. Возможность осознавать собственные проблемы появляется при развитии рефлексии. Среди проблем у молодых учителей выделяются общие для вхождения в профессию у всех молодых людей и особенные, производные от условий отдельных жизненных ситуаций.

Вопрос такой:"Я молодой учитель, первы работаю в школе и мне .. являются проблемными, потому что ими руководит страх.

Чему отлично учат в педагогических вузах, так это тому, как красиво лить воду в статьях, говорить заумными фразами в школе жизни и высасывать диссертации из пальца. Нет, конечно, много часов посвящено злободневным вопросам педагогики и психологии, различным методикам преподавания предмета, новым концепциям образования, инновациям в образовательном процессе. Например, как получить метапредметные образовательные результаты, как использовать в своей деятельности компетентностный подход… Ощутили владение терминологией?

Не переключились на проверку тетрадей, заполнение журналов, как мы прекрасно это делаем обычно на педсоветах и скучных конференциях? Я не буду понапрасну тратить драгоценное время. Не в шубе рукав Будьте готовы к тому, что теория, которую вы добросовестно учили в вузе, очень далека от практики. Современные дети весьма отличаются от тех, про которых написано в педагогических учебниках и от тех, про которых рассказывают университетские преподаватели.

Все слова о высокой духовности, о нравственности остаются идеалистическими представлениями, не более того. Они начинают совершенно другим взглядом смотреть на сложившуюся вернее, на разложившуюся систему российского образования. На собственной шкуре ощущают, что пять лет обучения прошли практически впустую. Некоторые коллеги по работе об этом честно предупреждают: Розовые очки спадают при общении с учениками, при посещении школы, осмотра технической оснащенности класса, учебно-методических комплектов, ознакомления с реальным объемом учительской работы, при получении расчетного листа с заработной платой.

Не выносите сор из избы!

Одиннадцать ошибок начинающего учителя

Преподаватель кажется таким умным и грозным, что у некоторых просто пропадает дар речи при любом диалоге с ним, и в голове вертится только одна паническая мысль: А когда доходит дело до экзамена, то страх переходит просто в ужас. Ты не поверишь, но любой преподаватель — это обычный человек. Он, конечно, очень умный и все такое… Но в первую очередь он просто человек — такой же, как и ты.

Этот страх связан с высокой заинтересованностью в победе. А если Учителя часто боятся допустить ошибку и, особенно, признать ее, показаться.

Мне очень близка Ваша ситуация - я работаю преподавателем в ВУЗе. Хочу сказать, что данная проблема решаема, но от Вас потребуются определённые усилия, в первую очередь направленные на повышение самооценки и умение быть выше обстоятельств, в которых находитесь. Как только Вам удастся справиться с этим, Вы почувствуете облегчение как в общении с детьми, так и с другими людьми, общение с которыми Вам не всегда удавалось.

Постепенно, Вы сможете справиться с этим, а пока старайтесь не показывать им свои слабости - со временем, у Вас всё получится Снайпер , возраст: Это так здорово-ваша профессия! Дети так доводят и опытных учителей и молодых. При этом,часто любят учителя,не понимая, как тяжело учителю их поведение. Также дети эгоистичны и не чутки по отношению к родителям и друг другу,хотя есть и исключения. Кроме того,есть особенности так называемого коллективного сознания детей,когда они ведут себя хуже, чем каждый по отдельности.

Ведь находят же способ учить и малолетних преступников,и психически неадекватных деток, Вы должны многое узнать теоретически. Понимание часто снимает часть проблемы,например, маленький мальчик дергает за косу девочку,а юноша дарит цветы. Но и то,и то,знаки симпатии.

боюсь преподавателя! Как побороть страх?

Школа не нуждается в твоем снисхождении. Да, она тебя ждет, она хочет, чтобы ты у нее был, но у нее есть свое достоинство. Поэтому не надо смотреть на школу свысока, не надо делать ей одолжение. Зато и скучно не бывает.

Отношения родителей и учителей изменились. Никогда не забуду молодого отца, который, положив ногу на ногу, объяснял страхом Божьим, а для неверующего это страх обидеть, задеть, страх поступить не так, как следует.

Главная проблема молодых учителей — рано созревшие школьницы В школах всегда не хватало учителей-мужчин, а теперь мы можем потерять последних: Ведь из-за сознательной провокации или искренней симпатии подопечных девочек учитель может быть заподозрен в педофилии, к которой сегодня особенно внимательны как правоохранительные органы, так и бдительные граждане. Вот и бегут мужчины с педагогическим образованием из средней школы — от греха подальше.

Сейчас Леониду 26, и работает он совершенно в другой сфере, но при воспоминаниях о школе, пусть и четырехлетней давности, вздрагивает до сих пор. Но случаются и сознательные провокации, с целью достать учителя, дискредитировать его, выставить на посмешище. Иногда по причине неприязни, а иногда просто так — из спортивного интереса и ради забавы. По словам Леонида, изначально он искренне верил, что несет пользу и знания. Моя мама — учительница русского и литературы — проработала в школе 40 лет и приучила меня уважать эту профессию.

Отец до сих пор преподает в вузе. К своей первой практике в школе я подошел с полной ответственностью: Мне достались 4 класса — параллель 9-х и х. Леня уверяет, что школа, куда он пришел, по сей день одна из лучших школ Москвы с углубленным изучением английского языка. Она находится в престижном районе столицы, учатся там дети из благополучных семей.

Но, по мнению педагога, элитарность учебного заведения никак не влияет на поведение подростков в пубертатном периоде.

11 заповедей молодого педагога

Новосибирска Выпускник педагогического вуза или колледжа, придя работать в школу, начинает в своем ежедневном труде применять знания и практические навыки, полученные во время обучения профессии. Процесс самореализации в педагогической сфере начинается с адаптации к труду в образовательной организации. Нередко начинающие педагоги сталкиваются с определенными трудностями на почве возникающих противоречий.

Мы поговорим о наиболее часто встречающихся противоречиях, с которыми сталкивались молодые учителя, обращавшиеся в психолого-педагогическую службу гимназии. Первое из них состоит в том, что ожидания молодого педагога могут не совпадать с действительностью. Выбрав будущую профессию учителя, человек полон энтузиазма, желания давать знания детям, делиться с ними жизненным опытом, видеть заинтересованность в детских глазах.

Сто молодых учителей встретились на слете в Тюмени. благодарна организаторам за возможность поработать со своими страхами.

Чтобы грамотно строить конструктивное взаимодействие с нарушителем дисциплины, необходимо: Распознать истинный мотив проступка. В соответствии с ним выбрать способ, чтобы немедленно вмешаться в ситуацию и прекратить выходку. Разработать стратегию своего поведения, которая привела бы к постепенному снижению числа подобных проступков у этого ученика в будущем.

Правильным считается такое общение, в результате которого ученик и учитель не теряют внутренней свободы. Свободная личность — это ответственная личность. Сколько в человеке ответственности, столько и свободы. Выйди вон из класса! Потому что я так сказала. В этой схеме общения от ребенка не требуется ответственного отношения к своим поступкам, требуется только послушание. Свобода-ответственность — нечто прямо противоположное послушанию.

Новое в блогах

Осознание неэффективности своего труда и умение устранять слабые места в нем также характеризуют профессиональную компетентность учителя. В работе учителя возникают различные недочеты, которые нередко смешивают друг с другом, что препятствует их преодолению. Учителю желательно их различать. Под затруднениями учителя понимается: Затруднения — это субъективно воспринимаемые человеком состояния остановки или перерыва в деятельности, столкновения с преградой или помехой, невозможности перехода к следующему звену деятельности.

Учитель русского языка и литературы московской гимназии № Марина . Никогда не забуду молодого отца, который, положив ногу на ногу, И этот страх потом становится тем, что называется стыдом.

Разработки Блог Очень хорошо помню свой страх в первые годы работы: После посещения урока географии через неделю работы в школе я -молодой специалист,учитель математики из-за производственной необходимости согласилась преподавать еще и географию жутко боялась инспекторов. А сейчас боюсь только одного, что доработаю до таких лет и буду работать так, что надо мной будут смеяться мои ученики из опыта работы моих коллег.

"Чего боится молодой учитель"?

Приходя работать в школу, молодой педагог испытывает радостное волнение. Нет системы, нет чёткого плана действий. Выпускник вуза хоть и провёл в школе 11 лет своей жизни, но совсем не в качестве учителя.

Я специально выбирала школу и учителя, о котором говорили, что она может именно . Креативного директора,молодого,и у него были такие умницы педагоги! . Светлана, может быть, все-таки"у страха глаза велики" .

Отшумели последние празднования выпускников педагогических вузов, и самые смелые студенты, выбравшие стезю преподавательской деятельности, ринулись на покорение учительских вершин. Они молоды, энергичны, полны энтузиазма и ещё не ушедшего максимализма. С радостью берутся за сложные задачи, стараются вникнуть в особенности устройства выбранного образовательного учреждения.

Однако с началом нового учебного года течение рабочей деятельности становится всё более бурным. В это сложное время молодой преподаватель может совершить ошибки, которые в будущем способны обернуться достаточно большими неприятностями. Не нужно бояться детей Начинающие преподаватели, как правило, не имеют опыта общения с учениками разных возрастов. Поэтому очень важно заранее выбрать определённую манеру поведения с детьми. Нужно иметь чёткое представление, каким педагогом вы хотели бы выглядеть в глазах учеников.

Восьмерка (2014) / Фильм Алексея Учителя

Жизнь без страха не просто возможна, а абсолютно реальна! Узнай как можно стать бесстрашным, нажми здесь!